{"id":11290,"date":"2024-01-18T21:53:17","date_gmt":"2024-01-19T03:53:17","guid":{"rendered":"https:\/\/periodiconuevomilenio.com\/?p=11290"},"modified":"2024-01-18T21:53:21","modified_gmt":"2024-01-19T03:53:21","slug":"4ta-sesion-ordinaria-de-consejo-tecnico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodiconuevomilenio.com\/index.php\/2024\/01\/18\/4ta-sesion-ordinaria-de-consejo-tecnico\/","title":{"rendered":"4ta Sesi\u00f3n Ordinaria de Consejo T\u00e9cnico"},"content":{"rendered":"\n

Se trabaja en el fortalecimiento de estudiantes, docentes e instituciones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Abasolo, Gto. 18 de enero de 2024<\/strong>.- La Delegaci\u00f3n regional VI llev\u00f3 a cabo la Cuarta Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar, la sesi\u00f3n de trabajo que tuvo como sede las instalaciones del ITESI Abasolo estuvo dirigido a jefes de sector y supervisores de educaci\u00f3n b\u00e1sica, secundarias, telesecundarias, educaci\u00f3n f\u00edsica y educaci\u00f3n especial.<\/p>\n\n\n\n

Al dirigirse a los presentes, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la regi\u00f3n VI, coment\u00f3 que la prioridad de las acciones que se realizan por todas y todos quienes est\u00e1n involucrados en la educaci\u00f3n son las ni\u00f1as y los ni\u00f1os, sin embargo, una parte fundamental son las maestras y maestros, por eso es por lo que el Pacto Social por la Educaci\u00f3n contempla el desarrollo del docente.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que el presente a\u00f1o viene cargado de mucho trabajo y muchas acciones para reforzar tanto la infraestructura educativa, como el aprovechamiento acad\u00e9mico de las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

En el marco de la sesi\u00f3n del Consejo T\u00e9cnico Escolar, se plantearon las estrategias orientadas al desarrollo profesional docente, al fortalecimiento al aprendizaje, as\u00ed como las acciones contempladas en la pol\u00edtica estatal de aprendizajes fundamentales.<\/p>\n\n\n\n

La pol\u00edtica estatal de aprendizajes fundamentales aplicable para el ciclo escolar 2023-2024 tiene como finalidad garantizar que ni\u00f1as y ni\u00f1os, al culminar sus estudios de primaria, cuenten con los aprendizajes imprescindibles en lengua, que les permita continuar con su trayectoria educativa y su proyecto personal de vida.<\/p>\n\n\n\n

Para esto, se contempla el fortalecimiento a los docentes con una propuesta pedag\u00f3gica que considera un trayecto formativo, con materiales de apoyo tanto para maestras y maestros como para estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Se contemplan tambi\u00e9n figuras de acompa\u00f1amiento y fortalecimiento a directivos, equipos de supervisi\u00f3n escolar, jefaturas de sector y asesores t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos, esto por medio de capacitaciones que contemplan bases te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a las y los estudiantes, se realizar\u00e1 la evaluaci\u00f3n de aprendizajes, por medio de herramientas que permitan identificar los avances y en su caso, tomar acciones que fortalezcan las \u00e1reas que as\u00ed lo requieran.<\/p>\n\n\n\n

Posterior a la sesi\u00f3n del Consejo T\u00e9cnico Regional, se estar\u00e1 bajando la informaci\u00f3n a cada sector para que las estrategias sean aplicadas en los centros educativos de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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